Данный проект был интересен для нас, прежде всего, работой с материалом, которого было очень много и он был весьма разнообразен. Заказчик передал нам имеющиеся у него видео-интервью с основными руководителями компании, фотографии, презентации и печатные материалы. Была поставлена задача из всего этого "комплекта" собрать интересный и вовлекающий курс, рассказывающий о корпоративных ценностях компании. Познакомившись с материалом, мы предложили для реализации вариант интерактивного курса, выполненного в форме диалога одного из руководителей компании с молодым специалистом. Обучающиеся, проходя курс, оказывались в роли молодого специалиста и должны были в предложенных ситуациях правильно выбрать возможные варианты ответов и действий. Предложенные для решения ситуации не всегда имели однозначное решение с точки зрения корпоративной этики.
Наш вариант систематизации и подачи переданных нам материалов получил одобрение заказчика и мы начали работу. Написали сценарий, придумали диалоги. То, что предложенная нами компоновка материала оправдала себя, подтвердилось уже на тестировании курса в пилотной группе. Вот пример одного из отзывов, подтверждающих действенность предложенного нами диалогового подхода:
Наш вариант систематизации и подачи переданных нам материалов получил одобрение заказчика и мы начали работу. Написали сценарий, придумали диалоги. То, что предложенная нами компоновка материала оправдала себя, подтвердилось уже на тестировании курса в пилотной группе. Вот пример одного из отзывов, подтверждающих действенность предложенного нами диалогового подхода:
"Очень удачным показалось то, что курс действительно сбалансирован по сочетанию и компоновке медиа-контента. Он получился интерактивным, вопросы и интервью, в сочетании с рассказом, очень удачно связаны воедино – поток информации заставляет не только слушать, но и думать, участвовать, что-то перематывать и просматривать повторно.
С точки зрения подачи материала, донесения их смысловой нагрузки, разъяснения причин, целей и задач корпоративных ценностей, донесения смысла процессов, связанных с их формированием, становлением и соблюдением – также понравилось".
Закончили разработку в конце весны, потратив на нее примерно 4 месяца. Технические характеристики курса:
- Общее время озвучивания - 2 часа
- Общее количество экранов - 217 шт.
- Количество экранов с интерактивностями Engage - 77 шт. (каждая интерактивность - это минимум 3 экрана. Иной раз и до 10 экранов доходило).
- Количество экранов с выбором вариантов и обратной связью - 55 шт.
- Количество видео-роликов интервью с руководителями компании - 26 шт.
- Количество 3d-моделей персонажей - 15 шт.
- Количество анимационных роликов с 3d-моделями - 120 шт.
- Общее время проигрывания анимационных роликов - 22 мин.
Думаю, что по анимационным роликам надо сказать пару слов отдельно. В курсе 120 анимационных роликов. Всего общее время проигрывания роликов - 22 минуты. Получается, что по времени проигрывания анимации мы для этого курса собрали полноценный мультипликационный фильм. Впечатление об общем количестве персонажей и фоновых окружениий можно составить, посмотрев видео ниже:
Ну и посмотреть полминуты анимации из общих 22 минут можно здесь:
См.также:

2 коммент.:
вчера на HR&Trainings Анна Львова / Северсталь делилась опытом по blended learning. Программа ДБВ - достичь большего вместе, корпоративные ценности компании,небольшие отрывки из курса "диалог о ценностях" - очень интересно.
Спасибо за информацию, будем знать! :)
Отправить комментарий